学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!
例如:我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!
记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“奥雷,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。
大约又过了二十分钟,我便做完了,经检查结果正确。我这时激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。
我想:我懂得了妈妈说的话,我懂得了什么是学习,学习是一种享受,学习是一种快乐,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍,而我们不可以,但你有没有想过我们在享受学习时的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢?人们啊!请记住:‘逆水行舟,不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!
我可以从中得到什么启示?藕
陀这句话转赠给所有期望在事业上有所建树的朋友。洞
作业是每个学生的职责,以前我太喜欢做作业,直到后来才发现其实做作业也是一种乐趣。
发现乐趣以前:以前一回家我就在那里自言自语:“老师为什么会布置这么的作业。”一边说一边把作业拿出来。因为习惯了先做数学,我就先翻出数学,我一看到数学上的算式我就头晕,做一题就不想做第二题,抽出草稿本,看着本子上密密麻麻的数字我就心烦心想:这些数字我是怎样做在本子上的啊。数学做完后还要做语文,我比较喜欢做语文,所以很快就拿出语文作业,正想下笔的时候想起了以前的事,有一次老师发的那个单子要拿回家签字,我第二天就没带来,就站了起来,我记得事情是这样的:那天晚上当我所有作业做完的时候就拿去给他签字,签完之后,就放在了一边,那张单子就忘了。我想着想着妈妈就把我叫醒了
正在发现乐趣:年级越来越高了,数学题也越来越难了,可是我却在其中发现了乐趣,做数学题就像玩游戏一样,只要你去思考,明白题的意思,就能很快答出结论。语文如果做阅读,你去认真读那篇文章,答案总会出现的。
作业其实没那么难,认真去做就一定能做好。
一份特殊的作业
那是一个大雪后的早晨。江南的常州,难得下大雪。一路上,看到那厚厚的积雪被柔和的阳光照着,银光闪闪,我真开心,慢慢地走在去学校的路上。
到了学校,我刚交完作业,准备去打扫卫生。这时,陈校长在广播里通知我们:“请同学们注意!走道上有积雪,为了避免事故的发生,让我们一起来清除。”我非常惊讶,心想,我们打扫走道的同学只有五个,这么多积雪需要好长时间才能清除掉。怎么办呢?多找几个伙伴吧,这样肯定快些。于是,我叫了十来个好朋友,拿着簸箕和扫帚来到走道,清除积雪。我拿起簸箕,用力往雪里一铲,可是积雪的力量真大,簸箕被按在了雪中,不可动摇。我用脚一踩把手处,谁知,里面的雪一下子扑到我的脸上,我成了古装戏中的小丑。这一次,我吸取了教训,只能少铲一点,然后把积雪倒在走道边。伙伴们也只能与我一样,慢慢地铲雪。真是一口吃不成大胖子啊!就这样,铲的铲,扫的扫。虽然人不少,但是清除了好长时间,也不到全程的一半。这时,我二话不说,开始加速。伙伴们见状,也加快了速度。幸亏几个老师来帮忙了,清除积雪的进度才快起来。
总算在上课前,我们清除掉了走道上的积雪,气喘吁吁地回到了教室。
走道上的积雪被清除了,同学们走起路来又轻松了。随后,陈校长在广播里表扬了清除积雪的同学们干得很起劲。我听后,心中充满了成就感,因为我与大家一起出色地完成了这一份特殊的作业。
每天我们都要写作业,写作业时有很多趣事.
一个不起眼星期天,我因为贪玩而忘了做作业.过了一会我把作业,笔,手电筒偷偷地藏进被窝里,准备睡觉的时侯写作业.
妈妈一关灯,我就悄悄的打开手电筒在被窝里写作业.一支手拿着电筒另一只手拿着笔,嘴里哈着大气,我才懂得什么叫难!刚写几行字,就闷的我直喘不过气来.赶忙把头伸出被窝外来,一不小心撞在床上的栏杆上,发出了很响的声音,一下子把妈妈吵醒了,然后妈妈大声说:“这么晚还不快睡觉,你在干嘛?”我听了,不敢吭声.生怕妈妈进来看.
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