科幻作文怎么结尾

科幻作文开头结尾

开头：如果能回到过去，翻开历史的画卷。我是否能重新站在城楼上，淡看漫天烽火。烽火连城时，我，便是主帅。

结尾：月光下，我重回现代，惨白的月光照在我脸上，我抿唇一笑。翻开历史的画卷，叹道：“历史果不能被更改。”

原创的，望采纳~

编写一个科幻故事作文好开头好结尾

九十一公分之外

论 精神分裂

前几日，居民区里坠落了一块陨石，并烧毁了一栋居民楼，这本与我无关——我当然也并不希望。但两条不相交的平行线却的的确确碰到了一起：因为一块陨石。

那天，我下班回来，匆忙的准备饭菜。当然，不用做多，二十八年了我依然是单身，但我从未怨过上帝，我经常安慰自己，只是自己太不引人注意罢了。在单位，我是一只默默无闻的蚂蚁。因为不出色的业绩，我没有很高的薪水。我从不抱怨，生活平凡最好。

背后的电视机似乎受到了干扰，图像非常的模糊，我用沾着水的手拍了拍它，年久失修了。但紧接着，被烟熏黄了的墙陆陆续续的洒落了一些灰尘。我盯着看了好久，我觉得，这似乎预见了什么，或者说，事情正在发生。

我扔下手中的菜叶，走过不正常的电视，从窗户探出头去，我简直不敢相信我看到了什么：一颗陨石快速的坠落下来，似乎是冲着我的方向，没等我来得及做些什么，那陨石似乎是找到归宿一般，更迅猛的砸了下来，“轰”的一声，打破了原本的寂静。

我以为，我的生命到此结束，可当我从噩梦中醒来时，我发现我还活着，这是最值得庆幸的事情。

我伸手准备够一个高脚杯，倒点白兰地来庆祝我的劫后余生，可是我眼睁睁地看着我的手握住了杯子，却像是握着一团空气我又够了够，不相信似的，还是一团空气，我害怕，恐惧充斥全身，我从地上跃起，奔向门外，却在离门还有一段距离的时候，“嘭！”，“到底怎么了？！”

91公分，这是我距离我原来的世界的距离，我环视着家中，每一件物品都被我靠在墙边，并用笔标出了对我来说的实际距离，这个世界远离我的距离。我被排斥在这个世界之外了。

混混沌沌的生活着，直到这一天的到来——我一直期盼着的这一天，电视机又一次的失去了信号，绮丽的夕阳呈现一丝诡异，对，红的似乎……

说实在的，此时此刻我并没有心情谈论夕阳，只不过是为我自己寻一个话题来化解我心中的由恐惧夹杂期待的淤气罢了。这是我唯一的机会了，我要成为一个正常人！心似乎要跳出禁锢着它的胸腔，脆弱的牢笼似乎已经不堪重负了。

我带上望远镜，隔着91公分控制着汽车。身边飞驰而过的车似乎并没有对这么一个怪异的现象而感到惊讶，一个悬空的人同步跟随着一辆无人驾驶的车，老天，多么荒唐！

爬上山顶，架起了望远镜，透着圆孔观察着似乎正在叫嚣的飞奔而来的陨石，我的心，又在有力撞击着奄奄一息的牢笼，我倒计时着：500,400,300……是了，来吧，我展开双臂，似是在迎接，陨石的洗礼，明显感觉到气流因陨石的逼近而紧窒的让人无法呼吸，我闭上双眼……

“铃……”电话响起，不用猜，是妈妈的，前段时间她一直在张罗着要给我介绍几位知名的心理医生，“我理解你亲爱的，定是你工作太忙了……是的，这似乎很可笑，91公分，为什么不再远一点呢……是的亲爱的，我理解你真的……”我无力的闭上眼，背靠在墙上，渐渐地身体因腿支持不住而下滑，直到我靠着墙抱臂蹲下，黑暗吞噬了我，这里，离头顶的地面有75公分，这是黑暗与光明的距离。是的，我与原来世界的新距离，原来，我正不断的脱离这个世界。我站起身面对镜子看着镜中只露出上半身的我，自嘲的笑了，如今的我又有谁能理解呢。我伸出手对着空气抓了一把，嗯，滑滑的圆柱体，是盛有白兰地的高脚杯，隔着着我的嘴91公分用力倾倒，醇香清冽的酒入口，暖意流向全身，心却愈来愈寒。

他们不告诉你有多疯，只告诉你，你迷失了自我，情绪失控，头脑有问题"

“多一点，少一点，我偏离了自己多少厘米又有什么意义呢” 是灵魂与身体的距离，也是我与这个世界的距离。

“我在这里。”我无助的喃喃，“我在这里……”，“喂，听到吗，我在这里……”

“喂……”

参考资料：很久以前根据一动画想到写的

怎么写科幻作文结尾

（+内容总结）在科学的帮助下，我们的世界会变得更美好

科幻作文怎么写

写好科幻作文方法

新的世纪充满奥秘，充满神奇，高科技给人们带来了意想不到的惊喜，如电脑、机器人造福人类，破解基因为人们治病，星箭技术实现了宇宙旅游……它也给人们带来了负面影响，如白色污染、地球变暖、沙尘暴、土地沙漠化……可以引导学生抓住自己的见闻所及和热点话题展开科幻作文。怎样引导学生写好科幻作文呢？我认为要做好以下三个“定”。

一、 确定角色，这是科幻作文的基础环节。

所谓角色就是科幻作文中所涉及的人或物，他们是这个故事的扮演者，也是缔造者。

大多数同学在写作时都能幻想出很多的角色，但每个角色的人物形象都不够生动。怎么办呢？其实不难，只要引导学生把生活中碰到的、电视上看到的、书本上学到的各种人物或动、植物大卸八块，再充分发挥自己的想象力加以拼凑，一个个栩栩如生的人物形象不就可以跃然纸上了吗？如果再给他们取个贴切又含有意义的名字，那就更好了。比如：用孙悟空的头、羊的身子、米老鼠的手、大象的腿加以拼凑，并在头脑中放入一块电脑芯片，组合成一个名叫“万事通”的神奇人物，就把想象和科技紧密地结合在一起了。

二、 设定情节，这是科幻作文的重要环节。

情节是指事情的开端、发展、高潮和结局，它贯穿于科幻作文的始终，是故事的生命线。它和角色相辅相成，缺一不可。

俗话说：“好的开头是成功的一半。”写科幻作文是从命题开始的，好的题目往往能引人入胜，事半功倍。我一般不给学生出题目，也不去限定习作的内容，只要求他们取的题目应是自己喜欢写的，符合习作的内容。有的同学就凭着自己的兴趣取了《孙悟空再闹天宫》、《月宫之旅》、《“万事通”遇险记》、《20年后我的家》等题目。命好题后我先让学生选择材料，要求他们选取一些较有科学性、价值性和可行性的材料，也就是说事物所做的一切应以现实生活和科学技术为基础，不能漫无边际地糊扯乱写。选好材料后就可以设定情节了：1、开端。可采用开门见山点明题意的方法，也可以采取用表示声音的词或几个奇怪的问题、现象来设置悬念，引人入胜的方法。2、发展。真正切入主题后，要求学生把自己融入故事当中，当作文章的主人公。让开头的设置的疑团由简单到复杂慢慢解开，让文章的主人公过五关斩六将，同时加入自己的大胆想象和科学技术的东西，使自己越写越顺手，让人越看越爱看。比如：有的同学想写在几年后成为一名科学家，但他目前还是小学生，没有参加工作，因而没有工作体会。怎么办呢？我引导他写成自己带一个机器人一起上班，利用机器人的特点，把从课外学到的关于电脑的知识写进去。这样不但不用叙述他的工作情况，还可写得更活些。3、高潮。当主人公经受过一系列的惊险或神奇的经历后，可以利用一些更为高科技的东西把故事推向高潮。比如：一位同学写了一篇《20年后我的家》的科幻作文，他先写了电脑指纹门、声控电视、自动做饭机这些科技产品，最后又写了各式各样的机器人，这些机器人有的能跳舞，有的能救火，有的能做家务，有的能……正是这些机器人把整个故事推向了高潮。4、结局。必竟是科幻作文，最终还得回到现实中来的。我让学生通过一个有趣的动作、一个奇怪的声音，把笔锋自然地转到现实；让他们在结局阐明一个道理，提出一个新的问题，让读者去思考，去品味，使他们有一种回味无穷的感受。本学期我布置了一篇《月宫之旅》的科幻作文，有一位同学查找了许多资料，在文中运用了大量的科学技术的知识，很具科学性和合理性，但苦于不知如何结尾。我引导他先在开头加了一个细节——吃“豆子加番茄”这样一盘东西，再指导他在结尾写要回来时嫦娥姐姐送我一双金光闪闪的鞋子，回家后迫不及待地想穿上鞋子，没想到把盘子当鞋穿了。这样不仅回到了 现实，而且增加了笑料，首尾呼应。

一篇几百字的作文只能写出一个很小的生活片段，不可能全面反映出各角色之间发生的事情。为了防止同学们海阔天空地乱写一气，我让他们只写一件事或一天内发生的事情。可反映科技给我们带来便利，也可写出各角色之间所做的有趣、有意义的事。还要求学生在写作的过程中用上平时积累的成语、谚语或歇后语，运用比喻、拟人、排比等不同的修辞手法，采用设问、反问、疑问等多种句式，给习作来点“味精”，让故事更加有声有色，提高习作的欣赏价值。

三、 修定内容，这是科幻作文必不可少的环节。

所谓修定内容，就是在写完之后对文章的不足之处加以修正，使文章更具体，更生动，更通顺。文章的修改可采用多种形式：1、自改。让学生自己读习作，把认为不通顺、不具体或不合乎情理的地方进行必要的修改。2、互改。有的同学自己写的文章自己不能发现它的缺陷，我就让他们尝试着交换修改，学生的积极性更高了，取得的效果也相当不错。3、教师个别面改。教师选取典型的习作，当着该同学的面，指出他的优缺点后不时和该同学讨论交流，形成一种良好的师生互动过程。4、小组改。把学生分成几个小组，修正本小组同学的习作。不仅修正了习作，而且使同学之间的关系更为融洽了。5、全班评议。先出示习作让学生默读，再让他们分小组讨论，接着他们发表自己的观点和意见，最后由老师作个小结后让学生对照着修改各自的习作。

总之，写作之前必须认认真真地构思，构思好了，再构思，再补充，直至认为情节完美了才开始动笔；写作时把过程写具体、生动；写完后仔细修改，甚至每一个字，每一个词，每一句话，都得经过仔细地推敲。

想象作文开头结尾

最易模仿的开头

1 开门见山式开头

梦中的未来

2030年的一天，我来到书房，打开电脑，按下车库按钮，输入指令。一眨眼工夫，一道红光闪过……

2 设悬式开头

未来的太空服

人类科学正火速发展，人们登陆太空已不是梦想了!但要上太空需要一些什么样的装备呢?沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。在厚厚的太空衣里，万一关节疼痛怎么办?因大气引力不同，人类在太空中飞来飞去又怎么办?

3 音响式开头

正负之间

“当，当，当……”随着那第十二声“当”，过去的一年宣告永远过去，新的一年宣告已经来临。这送旧迎新的时刻，对于机器人出租公司的成千上万名机器人来说，也是至关重要的，因为每当除夕夜的第十二声“当”响过之后……

4 以梦境开头

假如我是孙悟空

一天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己已变成了神通广大的孙悟空——

5 镜头特写式开头

全能学校

喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费：每学期3000元；培养费：每学期2O0O元；赞助费：每学期15000元。”

最易模仿的结尾

1 评议式结尾

我的未来不是梦

我在我的路上。在路上看着仍然在眨眼的星星，不禁嘲笑它们的平庸无为……谁都在路上，希望谁都不要像星星一样，不去走“路”，停在原地。特别是中华民族的儿女。

2 发人深思式结尾

时间的悲哀

我们漫步在大路上，又看见了一幕：一位母亲追着她儿子跑： “可可，快做作业去了!”小孩子调皮地扮了个鬼脸：“再玩一会儿也没关系，调调时光机就行了。”基米站在那里不走了，望着他们母子，一直从视线消失，“我们是否作了一件不该做的事呢?”我叹了一口气：“哎……也许吧!”

3 对比式结尾

小溪、 河流和大海

多少年过去了，因为没有小溪再愿意给这条河流供水，这条河里的水慢慢地减少，渐渐地干涸了。而接纳小溪的那条河流，至今还是那样丰满，每日不停地将河水汇人大海。

4 梦境式结尾

星际遨游

“丁零零”，闹钟响了，我从睡梦中惊醒，这原来只是一个梦，但是我坚信：在不久的将来，这个梦一定会变为现实！

5 抒情式结尾

地球·跑道-金牌

自豪吧，地球!欢呼吧，伟大的母亲!您胜利了!紧张、兴奋的比赛过去了，每颗星依然遵循着各自的轨道运行着：月亮绕着地球转，地球绕着太阳转……

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