写总分的片段作文

写一篇200字的片段用“总分”的写篇熟悉的建筑（一个片段）

紫禁城内宫殿建筑布局沿中轴线向东西两侧。红墙黄瓦，画栋雕梁，金碧辉煌。殿宇楼台，高低错落，壮观雄伟。朝暾夕曛中，仿若人间仙境。城之南半部以太和、中和、保和三大殿为中心，两侧辅以文华、武英两殿，是皇帝举行朝会的地方，称为“前朝”。北半部则以乾清、交泰、坤宁三宫及东西六宫和御花园为中心，其外东侧有奉先、皇极等殿，西侧有养心殿、雨花阁、慈宁宫等.红红的瓦片,方方的红砖.尽管在这高楼林立的城市中,这不算什么.微不足道的小砖房,可以算得了什么呢?但这是朴实的化身,是古朴的美丽.门窗边缘已上了一层厚厚的铁锈,还有摇摇欲掉的门栓.牢牢实实的锭在门上的小铁钉已失去了昔日的光彩.污迹斑斑的窗上已蒙了一层灰尘,与灰秃秃的墙面一唱一和.这是一间小砖房,已久别了的小砖房.

哪些作文中总分的段落

我们的祖国有着众多的名山胜水，如清奇俊秀的桂林山水，浓妆淡抹的杭州西湖，云雾飘渺的庐山……其中，我最喜欢秀丽的庐山。 庐山有高峰、幽谷、瀑布、溪流

作文:全篇是分总的,段落是总分的写冬天的

冬天来了,冬天来了,还带着笑声来了.

呼——呼——呼——,多美的歌声啊!和孩子们的笑声合在一起,像一首优美动听的歌!

哒哒哒……下雪籽了,瞧它唱得多动听啊,多么像摇滚乐啊!孩子们也随着这有节奏的音乐欢蹦起来.

下雪了,下雪了,这是冬天送给大家的礼物!雪被风吹着,在天上转来转去,不肯下来,像是冬天的胡子,又像是个顽皮的小孩.你瞧,它还会讲故事呢,多么动听,多么生动!一大堆的小孩子听了不愿走.

冬天,你带给我们的礼物很好玩,只是,你能暖点吗?我的小手都变成了红萝卜!

呼——呼——呼——,冬天来了,冬天来了,带着笑声来了,我们抱着冬天的礼物唱着、跳着、笑着……

作文片段如用总分的形式什么意思

我的快乐与烦恼在我的成长经历中，有快乐，更有许多烦恼，它们时刻伴随着我，让我不断长大、成熟。生活中有快乐和烦恼，同样，学习中我更容易体会到快乐和烦恼。我的快乐每当妈妈给我买一件好看的衣服时；每当我得到许多好吃的零食时；每当我帮妈妈做了一些力所能及的家务时；每当爸爸给我买回大内存的MP3时，我都感到无比的快乐和幸福。我感谢爸爸妈妈让我衣食无忧，快乐成长。每当我练好一个字时；每当我破解一道难题时；每当我上课流利地回答老师的问题时；每当我的作文被老师当成范文在班里展示时；每当我被评为三好学生时，我都感到学习的乐趣和进步。我上好每一节课，做好每一次作业，我感到我在慢慢进步和提高，这不都是我学习中的快乐吗？课外活动，我和同学们无忧无虑地玩，忘掉了学习的紧张压力，这不也是我学习中的快乐吗？我的烦恼有快乐就有烦恼。每当我看到成堆的作业摆在面前时；每当做错了数学题时；每当自己苦思冥想而写不好作文时，我感到苦恼和学习的压力。体育课上，看着同学们生龙活虎地进行各种运动而我却不爱运动，自卑心理油然而生；演讲比赛中，我忘了稿子，讲得磕磕巴巴时，我感到羞愧和自责；星期天，看着别的小朋友在楼下做游戏，而我却没完没了地做着妈妈给我买的学习资料习题，我感到郁闷和烦躁；上了初中，妈妈让我远离电视、玩具和动画片，我感到委屈和无助，也烦恼不已。这些烦恼有时又让我自卑和无奈，有时甚至失去了学习的信心。可我深知，如果成长中只有快乐，没有烦恼，我就不会懂得生活的道理；相反，如果没有快乐，只有烦恼，那我们对生活和学习就会失去信心。在成长的道路上，我们快乐着，不断收获着；我们烦恼着，不断汲取并改正着……点评：作者思路清晰，能从生活和学习两个方面来写“我”的快乐和烦恼，凸显了一个初中生在成长过程中的真实心理。文章运用小标题形式，结构完整，前呼后应，语言准确优美，恰当地运用了多组排比句，使语言丰富多彩。

用总分结构写一段话100个字

一到冬末春初，白玉兰就舒展开自己美丽的花瓣。有的花瓣儿全展开了，像一只只白鸽在天空中飞翔；有的马上就要开放了，看起来马上就要破裂似的；还有的还是花骨朵儿，外面包着一层青绿色的外衣，已经含苞待放了。玉兰花紫得似霞，红得如火，白得像雪。

参考资料：自己的习作！

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