以我生为周记

以我的初三生活为题目写一篇周记

有人说，初中生活就像一部电影，每天的生活就像一幕幕剧情，不断演绎着青春的故事，不断期待着惊奇会出现。 我站在那片蔚蓝的天空下，静静的闭上眼睛，脑海中浮现着四年来初中生活的点滴记忆。时间似乎封印了沉寂的心，然而心中珍藏的那些关于初中生活的印象，却定格在青春的洪流中。 曾记得，每个晨曦，一张张挂满幸福的笑脸，一个个轻盈矫健的步伐，伴随着东升的旭日，踏入了宁静的校园。我们在操场上奔跑，在球场上拼抢，在林荫旁漫步，在石梯边谈笑，呼吸着一天中最清新的空气，享受着一天中最清凉的风。偶尔碰到老师们问声早安，遇到同学们打个招呼，相继迈入学校的大楼，开始新的一天的征程。 曾记得，每个课堂，我们总是那样全神贯注，侧耳聆听老师所讲的每一个重点，手上的笔永远不停地滑动。每当我们被点名回答问题的时候，脸上也会闪过一丝无比倒霉的表情，答案也是那么的干净利落，要么“这题我会”，要么“这题不会”。我们骄傲自己的能力，但更愿意不耻下问。总能看见一起讨论难题的情景，总能听见欣悦诚服的夸赞，我们永远是那么谦虚团结，就像我们最初永不言弃的誓言——为理想而战斗! 曾记得，每个傍晚，在自习后的休息时间，我们总是那么着急的下楼去取父母送来的晚饭，眼中常有期待的目光，梦想着今天的晚饭美味可口。似水流年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出，踏入初中生活的殿堂。 也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽，顿时，空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选蓝色，因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上，我们也结束了一天的学习，背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们：“你们的书包装是的什么？”我们一定会告诉他：“这里面是学不完的知识，用不完的道理。”一张金黄色的银杏树叶乘清凉的风落在我的脚下，捡起来，看到了一天的旅程，就犹如一张落叶飘洒在城市中，走遍了所有地方，看见了万般景色。 初中生活丰富多彩，犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着，飞过知识的海洋，飞过乘风破浪的船舰，最后降落在青翠的草地上…… 似水流年，美妙的初中生活，你就像那大树一样苍翠，就似那雄鹰一样博击长空，以最美丽的身影献给蓝天。

以我的生活为题写一篇500字的周记

你好，写作文必须要经过自己思考才能提升能力

我建议你几个写作要点

1.要知道中心思想是什么，即是说这文章主要想讲什么

2.文章开头要写得有吸引性，使读者愿意往下看

3.文章结尾最好写个总结或者感受。

4.标题要起得让人看得有冲动

想要写好一篇作文就要，起码有这几个步骤。

希望帮到你

以“我是一个文科生”为题，写一篇周记

我是一名文科生，确切的说，我是一名学习过中文、并身体力行着我认可的文字的形式的中文系毕业生。

读

书时候很不成器的我对一大沓的现代、古代汉语的专业术语很是头疼不已的，素来，这些科目的考试于我而言已经必定成为一种草草的敷衍和例行公事。但，这不影

响我对“自己是否一名合格的文科生”的判断结果，在写作中我明晓了一个道理：专业浸淫得透彻与否和你写文章的好坏优劣是没有必然联系的。

读文科的人剔除了那部分被时运送到这一隅的人群后，大约都是有着某种偏爱才来学它的。于我而言，唯令我爱不释手的便是对诗词之痴迷了。我对自己的这方面感觉和天赋较为自傲、自高的，汩汩流水似的时光中，诗词给了我清明澄心的恣逸和悠然。

于是时常有朋友用一个“酸”字来揶揄我，我只是一笑置之，我想：喜好古典诗词的人遍及各处，绝非如常人想当然尔的都似“老夫子”的体行操貌示人，诗词不过为一凭藉，嗜好它，可以给我及有此好的人们尘世里不可捕捉的平安喜乐。

于我而言，诗词是一种纷嚣冗乱中的大雅。我怀剑客气宇“少争侠气，结交五都雄”，这是一份经天纬地“年少不识愁滋味”；于我而言，诗词是一种俯仰“六朝旧事随流水”的绝好的经程，我冷眼看“寒烟霜草凝绿”，升华了一种“人生自是长恨水长东”的吁叹。

诗

词是一种无可名状的倾诉心声的最为完美的表达方式，我“但目送芳尘去”，但“此中有真意”，却“脉脉不得语”；诗词是一种轻狂放浪的娓娓述说，虽曾经“舞

低杨柳楼心月”的风流不羁，却仍会“取次花丛懒回顾”；虽脉脉柔情“无计相回避”，“长亭更短亭”后却可以“笑渐不闻声渐消”的消匿声迹；虽偶有“去年春

恨却来时”的无奈希嘘，我却记得“人世有代谢，往来成古今”；虽多愁善感，我却尽可笑一声“多情应笑我”后，擎“一樽还酹江月”。

诗

词是一种真性情，这是我执信的，我见过很多的初为人父母者不苟的样子教着可爱的BABY背念着“举头望明月”，但后来许多都悄无声息了，真是遗憾。既然每

人心中都有着这样的渴望和迫切，何必浅尝辄止？我以为：能够坚持读诗词、并揉触进诗词性情，对人们是一种很好的情感的陶冶，此话当真。

我读王国维的“人间词话”，我通晓意境一说之于词的真谛；我读缪先生的“诗词散论”，胸臆中偶有淡烟疏雨拂拭；我读豪放的“大江东去、千古风流人物”，时常升腾起“谁人曾是经纶手”的豪气；我读婉约的“琵琶弦上说相思”，却不会靡废在“深闺自怜”。

我为是一名文科生而自豪，飘逸飞扬中，我行走在传统氛围与流行气息的走廊间，难能的是，在纷嚣的时潮中我固守了自己心中的一份静谧。

“雨中有我踏歌来，今生为文不思还

周记以在我生长的土地上为题

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩

我的生日快到了周记

今天是我的生日

今天阳光灿烂，今天是我的生日，十一岁的生日。

妈妈为了庆祝我的生日，特意赶了集，买回了我这个小馋鬼特爱吃的肉。太感谢老妈了，这么爱我，把我养的胖胖的，壮壮的。今天更是我的天下，我要大开吃戒，吃，吃，吃！

中午放学，一进门，就闻到了香味。我赶紧趴在那儿，使劲闻了一下，真是那个香呀！妈妈一把把我拉开，嚷嚷着让我洗手。我就立马完成了洗手的程序，妈妈已经把臊子面条---长寿面端了上来，另加香气弥漫的香肠一盘。满满的一碗长寿面，真的挺好吃的，我三下五去二的就吃的底朝天了，然后又吞下了一些香肠片，拍了拍鼓起的肚子，心满意足呀！不过，现在吃饱了，细想一下，妈妈做的有点不妥，过生日不应该用鸡肉做臊子，虽然鸡肉很好吃，但我认为鸡同饥，表示饥饿，长寿面用鸡肉做臊子，表示一年饥饿，多不好！用猪肉、羊肉、牛肉、鱼肉都可以，唯独鸡肉不好。我就直接对妈妈说了，谁知妈妈一番话，就消除了我的疑虑，彻底的消除了。

妈妈说，你想象力太丰富了，可你看问题的角度不好。中国著名的国画家擅长画牡丹。但一次画的牡丹花没画全，缺了一部分，有人见了大呼不吉利，牡丹代表富贵，岂不是富贵不全？可俞老一看就说：缺了一边，刚好表示富贵无边呀！你看理解的角度不同，含义就截然相反了。我们的鸡肉长寿面应该是大吉大利，吉祥无边嘛！

我听后就笑了起来，感觉今天真高兴，不仅吃到了美味可口的长寿面，还得到了一个重要的人生启示。是呀！大吉大利，吉祥无边嘛！谢谢妈妈的精心准备的午饭，谢谢妈妈巧妙地化解！

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