大课间活动
又到大课间活动了,同学们像飞出笼子的小鸟。顿时,安静的操场沸腾起来了。这儿一群,那儿一伙,老师也加入了孩子们的行列,这时的老师是最漂亮的,因为他也跟个孩子似的。
跳大绳、踢毽子、转呼啦圈,已经成为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。跳大绳的同学排成了长长的队伍,语文老师、数学老师是甩大绳的,老师用劲甩着绳,嘴里有节奏的喊着1、2、3、4……我们跟着老师的节奏跳着,没有一个空拍,跳得是那样的匀称、娴熟,我们从语文老师这而进,绳落地时跳起,从数学老师哪儿出,整个队伍像一个大S,又像一条大蟒蛇。
转呼啦圈的同学更威风。一个个信心十足,呼啦圈像生了风,有像使了魔法,同学们边跑,边转呼啦圈,你追我赶,失败的同学像泄了气的皮球,胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。
踢毽子的同学更有意思。别以为毽子是女生的专利,我们班毽子踢得最好的是男生。毽子抛起,哥儿们尽能做到眼到、脚到。毽子时而飞起,时而落下,踢起的毽子多像天女撒向人间的花朵。
大课间活动最有趣了!
课间操
“叮铃铃,叮铃铃”清脆的下课铃声响起。同学们并没有奔向操场,而是在桌子间的小道里排起队。这是干什么呢?哦!原来同学们在排队准备做课间操呀! 过了几分钟,同学们排好了队伍,体育委员打开了教室门,同学们走出教室,顺着教室门口的走廊一直走到前操场的尽头——兵乓球桌,靠边走向后操场。(这是因为怕影响已经入场班级同学) 来到了后操场,操场上有许多班级已经入场了。同学们入场后,正好老师在喊口令:“一二一,一二一,一二三四!”“一二三四,锻炼身体,振兴祖国,文明勤奋,求实创新!”同学们也喊着口令,这声音是那样雄伟,那样雄心壮志。同学们个个昂首挺胸,精神抖首,伴随着《运动员进行曲》甩着手,踏着步。这时正处冬季,天很冷,一阵风吹过,同学们的睡意都被吹走,精神也来了。 又过了几分钟,全校同学都入场了。老师整理了队伍,熟悉的声音从广播出来。是做操曲《七彩阳光》。同学们做着操,动作十分整齐、标准。你若从楼上往下看,准让你不禁赞叹。同学们穿着各式各样的衣服,似乎是花海,花花绿绿,五颜六色。早晚温差很大,早上同学们被风吹得双颊通红,而下午同学们又被如同火球的太阳晒得汗直从额头冒。虽然天气十分恶劣,但同学们依然坚持做操,不论春夏秋冬,不论严寒酷暑。 过了十分钟,操做完了。老师让各年级同学分别解散后,操场又像往日一样,到处洋溢着同学们的欢笑。
课间十分钟
记得如果上小学时,老师要我们写课间十分钟时,每人都会把它写的很快乐,可能都无一例外地写:“ 有的同学玩耍,有的同学跑步,有的同学在跳远,玩得真高兴! ” 其实这样写只是为了符合老师的要求,那时的我们上课和下课并没有什么两样,自然而然也不会觉得特高兴……
现在老师还爱让我们写课间十分钟,不过我们却不会再把它写得很快乐,可能也会大多写同学们都在刻苦地研究数学题吧!当然,这也是为了符合所谓老师的要求,但是现在我们那稀有的课间十分钟却能着实让我们很快乐,为什么呢?
自从上了中学后,白天,坐在窗明几净的教室里,我们把整个身心都交给了老师.45分钟连着一个45分钟,脑海里那五花八门的知识像走马灯一样次第出现:刚刚还是“ 楚汉相争 ” 的战场,突然就就进入了“ 樱花之国 ” ;这一节还未结束“ 陋室 ” 的欣赏,下一节“ 证明平行 ” 的殿堂便拉开了帷幕.我们全神贯注地凭老师领航导游,神经绷得紧紧的,说实话,对待学习不“ 专心也不行……当然还有老师们总爱拖堂,让我们本来稀少的课间时间少之又少……
看看,每个老师在拖堂这里还各有一招 :语文老师在下课时如果听到一点点使他不满意的声音,就立刻开始他的“ 拖堂大计,诡诈地一笑,对我们说:“ 大家知道老师从来不会拖堂的,但有位同学强迫老师拖堂,下课后大家去K他好了. ” 说完,把责任推开后的老师又心安理得地讲他的课了…… 数学老师的那招更绝,临下课时,像让我们做选择题似的对我们说:“ 同学们,你们说这道题现在讲完好呢?还是你们今天晚上做好呢? ” 晕,这么难,当然每一个人都会选择让老师继续讲下去啦,但我们所要付出的代价就是课间时间泡汤了…… 政治老师一进来就对我们说:“ 同学们,我发现15班的学生很可爱,他们下课铃响了也不告诉老师喔! ”“ 我们也很可爱, ” “ 我们也不告诉你. ” 本能反应我们都七嘴八舌地回答老师.但是话一出口就后悔了,因为这不是“ 变相 ”的拖堂吗?……
为什么我们的课间时间越来越少呢?真希望有足够的课间十分钟,带着欢笑,带着歌唱,伴我们健康成长……
还有这个;
课间十分钟
下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。游戏规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了,李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!石亚禹大声喊:“大伙都留点神,这次只能赢,不能输!”她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳,高兴极了!
紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了。我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急。我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!
下课铃声准点响起,觉得困,但是趴下又不是那么回事,而且马上要出操了。
果不其然,没两秒,外面的音乐就想起来,后座的同学起身的时候后面的桌子晃动了我的椅子,往前一个趔趄,我的书掉在地上。他没发现,自顾自走了,我瞥一眼书,有点不想把它捡起来,实在是没什么力气动了。
“XX”啊,有人叫我,我抬头,反正要动了,我也不忘低下身子把书掠起来。
“什么事。”我说。
“把黑板擦一下,今天你值日。”
“哦。”慢悠悠起身,“昨天我才值过日吧?”
“有什么不好的,可以不用做操啊。”她说的也有道理,可以在教室好好休息确实不错,我也讨厌在大太阳底下暴晒,让汗糊满衣服,那感觉有够恶心。
“那就拜托你了。”
“嗯。”
一个人的教室空荡荡的,足够容纳五六十人的房间,却只剩我一个活物,被外面喧闹的广播声人声衬托得十分寂寥。我拖着沉重的步子回到自己的座位,黑板已经擦干净了,粉笔槽也清理完毕,放上了几只没动过的粉笔。我自认为工作是完成了,便打开课本温书。
渐渐地,人也都回来了,大家都拖着沉重的步子,但是做完操明显更加兴奋,也许体力活动是真的让人感到开心吧。不过我不喜欢。
“XX同学真好啊,还帮我做了值日,但是这边好像没扫干净诶……”
“好的,我……”
“诶~真好,可以帮XXX做,明天也帮我嘛~”
“那我也要我也要~”
“你们不要欺负他啦,一周做个三次就够了,别太折磨人嘛……所以下周的值日你会帮我做吧?”
“……”女生们聚过来叽叽喳喳,我侧过脸,瞥见后座的男生正狠狠瞪着我,看来之前的碰撞并非无意。
“你可真是好人啊。”一个女声说,我的眼前播放着灰暗的老电影,嘈杂并逐渐失声。
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【…………………………其实是我个人的恶趣味啦噗噗——(捂脸)被欺负的老好人学生什么的嗯……某种程度上的校园欺凌事件~~~~XD
范文
我先做一下自我介绍吧:我的名字叫沈文俊今年13岁,属兔,爸爸妈妈之所以给我取沈文俊这个名字是想让我:懂得文明,学习好又英俊。我的爱好是:打篮球,跑步。我的理想很多有:做篮球运动员,做电脑工程师。这些都是我长大后想做的事,我知道我自己还没有确定目标但是这些全是我自己想做的。最喜欢看喜剧片:五福星,还有成龙的:警察故事,尖峰时刻。
我觉得以前的我是调皮爱玩的,但是不知道为什么渐渐长大的我有时候却沉默不语,不知为什么最近几天我常有一些自卑感,而且没有按照妈妈妈妈说的去做,以前妈妈叫我做什么我就做什么,可现在却不一样了,现在妈妈说东我说西,真是惭愧呀!还有时候我在做作业,做不出来就骂自己:“你真傻,这个都不会。”然后就觉得自己很没用。
开学后,听了老师的心理课我的这些“症状”慢慢的就消失了,妈妈说什么我做什么,不会再反抗;做作业时不会的我也不会再骂自己,也不会觉得自己很没用,而像平常一样自己慢慢去思考。这可真是奇了呀!我自己有一个习性就是:爱幻想,就因为如此我就会觉得自己很出色,但仔细一想:这谁都会做,没什么好自恋的。于是觉得自己出色的想法很快就消失了。
这就是我,一个觉得自己并不普通,但自己其实很普通的男孩。
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课间350字、课间350字,就介绍到这里啦!感谢大家的阅读!希望能够对大家有所帮助!
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