介绍我们的团队3年轻小作文

关于我们团队甜蜜的作文

在我们的身边，总会见到这种小动物：金黄和黑色交织的身躯，扇动着薄薄的翅膀不停的飞舞，时常犹如蜻蜓点水般在百花中漫步，它们就是大自然的小精灵——蜜蜂。

蜜蜂在生活中所给予我们的无处不在：甜蜜的蜂蜜，辛勤地帮助农作物授粉，他们筑房的结构也使人类获得了启示……但我们真正需要去从他们身上学习的，是他们能得以生存的原则——拧成一股绳的团结。

蜜蜂勤劳，迎着朝霞出，披着余晖归，既敬业又精业，博采百花之“糖”，风雨无阻。

蜜蜂团结，内部机构精练，分工明确，协作高效，文明有序，非常具有团队精神，一旦发现花朵，即呼朋引伴，播粉采蜜；而一旦个体遭受攻击，蜂群相拥而至，上下齐心，用足用够集体的智慧和力量，战胜对方。

蜜蜂无私，餐风饮露，采花酿蜜，以苦为乐，乐于奉献，不计个人得失，哪怕在维护团体利益上，攻击对方拨出蜂针，面对自己行将结束生命也毫不犹豫。

蜜蜂求实，与花为伴，与花为

七年级作文《我们的最佳团队》500字

楼主，你好！很高兴能为你解答疑难。首先自我介绍一下，我是一名初二的中学生。 1、注意平时准备一个积累本，在读书的时候，多积累一些好词好句。 2、还有最重要的一点，写出来的作文一定要有亮点。你可以多做一些仿句练习。遇到好的拟人句、比喻句、排比句，最好是两者兼有的，或者是运用古诗词的仿句，按照原句的格式进行仿写。 3、写作文字数不在于多，而在于精。适当的运用好词好句，会使文章生动精彩。 4、题目要新颖，不要让人一看就觉得是老掉牙的那种题目，连看下去的想法都没有。 5、立意要积极向上。 下面开始解决你的问题 1、人物。最重要的是抓住外貌特点。如果你是想赞扬他的某种品质，注意细节刻画，结合具体事例，会出现意想不到的效果、 2、物品。这个很简单。主机观察外形。并说出其作用，结合优美词句、 3、景物。这个不用多说，观赏景色，说出给你带来怎样的感受，重要的是要运用大量好词佳句。 4、活动。重要刻画场面。是热闹非凡、严肃寂静、温馨浪漫等等…… 5、事。重要写这件事情的发生带给你怎样的感受，或者有什么启示。

追问：

= = 老师让我们摘抄优秀作文 KNOW摘抄

介绍一位小能人（作文三篇)

【第一篇】：我们班的小能人

我们班有一位小能人，她叫陈懿萱。她画画特别好，能把许多东西画得栩栩如生。

有一次，我们几个男生请她画赛尔精灵尤纳斯对战哈莫雷特。她说了声“好呀！”就愉快的接受了。我很担心，这些赛尔精灵特别复杂，她能画好吗？

只见陈懿萱拿起画笔，先用几笔画好了哈莫雷特的腿，迅速地完成了身体，又在身体上画了手臂和手，最后在颈子上勾了一下，成了头。这样，哈莫雷特就画好了。

接着，她又开始画尤纳斯。这个比较好画，但是也不简单。她先画了尤纳斯的身体，又画了手臂，就完成了。

我见她没把画笔收下去，就凑过去看。原来，她注意到了我都没注意到的背景。她把绿绿的草地，高高的山和大大的飞船都画了上去。我走远一看，尤纳斯和哈莫雷特显得特别威武，有种拼死一斗的感觉。

我们拿着陈懿萱画好的赛尔精灵，对她的画赞叹不已，佩服的五体投地：“陈懿萱真是我们班的小——能——人！”

【第二篇】：我们班的小能人

我们班刚转来一个同学，她是从农村来的，名字叫周晓红，她长着弯弯的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和樱桃般的小嘴，但是美中不足的就是那鼻子稍微小了点。

晓红的手很灵巧，同学们要丢弃的废物在她手里都能变成宝。就说说我们班里放粉笔的纸盒子吧，别人都认为那不过是个纸盒而已。而晓红却能把它弄成小篮子，每当老师从“小篮子” 里拿粉笔时，脸上总流露着喜悦的表情，别班级的同学看了别提心里有多么羡慕了！

周晓红虽然是农村孩子，但是学习成绩却非常优秀。她从不怕辛苦，每当下课时，她很少出去玩，总会把课本预习一遍，然后再把作业写了，再把不懂的记下来，当老师讲课时，就认认真真地做笔记。因此期末考试时，常常得100分。

晓红不但学习好，修理东西也是一流的。我们班上同学的修正带。 笔盒。 笔等学习工具坏了，都找她修。她也从不嫌麻烦，总是热心帮助别人，常常不仅把同学坏的东西修好，还把它装饰的漂漂亮亮的。

周晓红真是我们班上的小能人呀！她深受同学的喜爱，我们不仅喜爱她灵巧的手，更喜爱她那善良的心灵。

【第三篇】：我们班的小能人

我们班有一个小能人，他不是背书达人胡会迪，也不是作业超人石鼎，更不是大班长周铭楠。他就是我最好的朋友为魏佳蔚。

他口才出众，是我们班的朗读明星。读书时感情充沛，绘声绘声，语速有缓有急，吐字时重时轻，声音时而洪亮，时而低沉，让人浮想连篇，沉浸其中不能自拔。课堂上老师总让他来读书为我们大家做示范。每次都出色完成任务，根据自己对文章的理解，读的摇头晃脑，让我们眼前仿佛出现了辽阔无限的草原，波涛汹涌的大海，根小麻雀一块历险，为齐天大圣叫好······还曾经到市里参加诵读比赛，拿过大奖呢。

他体育也是呱呱叫。无论是跑，还是跳他都是数一数二。三年级运动会跳出了一米八的成绩，破了学校的记录。前一阵体育课上老师让大家比跳绳，魏佳蔚遥遥领先夺得冠军。他肢体特别协调、单摇、双摇、八字跳、交互绳他都会。还和石鼎、韩世豪几位同学共选入校跳绳队。每天下午都留下来训练，一遍又一遍，200个又200个，跳得满头大汉，筋疲力尽，但他无怨无悔，一心只想为班增光。功夫不负有心人，最后他们终于在区跳远比赛中取得了团体第四的好成绩，为学校争了光。

我敬佩魏佳蔚，敬佩他过人的口才，超强的体育，更敬佩他一心为班集体为大家的高尚品德。

高中作文《我们这个班集体》300字左右

26个窈窕淑女，22个谦谦君子组成了我们五年级（3）班一个充满活力、积极向上、团结友爱的集体。我们都是活泼、可爱、善良、有爱心的孩子，有着同样的奋斗目标，怀着同样的梦想，共同努力着、奋斗着、进步着。通过我们的努力，我们也取得了骄人的成绩，经常在年级中名列前茅。我们班级,是一个其乐融融的集体,同学们有很多的共同点,譬如说,大家都是健康又热心助人的少先队员,在班上大家都能相处融洽。我们的老师总是设身处地地为我们着想，孜孜不倦地教导我们，不但在学习上，更在思想上，老师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们的前程。我们深爱着老师，老师也深爱着我们。

我们班级有良好的班风，每学年都被学校评为文明班级集体，还被学校授予“优秀中队”的称号。全班同学齐心协力，在学校的各类活动和竞赛中均有良好的表现，在市、区各级的比赛场上、竞赛中，都有我们班级学生活跃的身影。平时学习上，大家能够互相帮助，团结共进，而且还很能为班级“出谋划策”，就说布置我们班级的教室吧，同学们纷纷献出金点子，将班级布置得格外精彩，尤其是黑板报，在大家的精心布置下，真是一期比一期精彩。同学们有着强烈的班级荣誉感，责任感，把为班争光放在第一位，所以我班涌现出一批热心为班级服务的同学，在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。我们班的同学，各个都是强人，每个同学都有自己的“绝招”，有的能歌善舞、有的风趣幽默、有的出口成章、有的……另外，我们班级的同学都很聪明，总是能在各种活动中一举得魁！我们班每次课本剧表演和小队活动，总能搞的有声有色，得到老师的一致好评。

在过去的将近五年时光中，我们由彼此陌生到相互熟识，其间经历过迷茫，产生过摩擦，现今整个班级是一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、相互鼓舞着、照顾着一起长大、一起成熟。我们凭着朝气和活力，组成了一个团结奋进的集体，一个充满活力，充满激情的集体，我们共同学习，共同努力，每位同学在充分发挥自己的才华，奉献自己的同时，为我们班级赢得一系列荣誉，同时也展现了自己，我们会继续努力，共创和谐班级。

我们是年轻的一代、我们是飞翔的一代，我们朝气蓬勃，我们青春阳光，我们活力四射，我们无话不谈、亲如一家人，正是这种命中注定的缘分把我们五（3）班点缀得如此绚丽多彩。

介绍我的小制作作文300字

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酷酷傻猪

LV.3 2009-12-18

星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。

下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。

安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。唉！怎么回事呢？

为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。

我的小制作------不倒翁是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪，就可以制作了。

制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第二，在椭圆的纸上画小丑；第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳；第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样，一个不倒翁就做好了。

一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。

2 有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。

在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。

准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”

石子画完成了，我左看右看，得意极了！

3 今天我跟妈妈做了一个小制作，名字叫拖鞋。它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸，硬纸板，铅笔，橡皮，双面胶，剪刀这些用具，下面就有我来介绍它是怎样做成的？

拖鞋的第一步制作方法就是把绿色皱纹纸剪成六条，三条做成一根小辫，这样就完成了两根绿色小辫，这两根小辫可漂亮啦！就像真的一样。接着把红色皱纹纸剪成三条，再把这三条编成一根小辫。然后把粉红色皱纹纸剪下两条，再把紫色皱纹纸剪下一条，再用两条粉红色和一条紫色变成小辫。最后我把脚踩在硬纸板上，画下两个脚印。用双面胶把硬纸板的边线围住，再剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下把硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说：“我来帮帮你吧！”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住，然后再把绿色小辫围在鞋底，接着用红色小辫把绿色小辫没有围到的地方围满。另外把一根小辫做鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最后大功告成了。

我看着这双美丽的拖鞋，使我懂得遇到困难不能退缩，坚持到底就是胜利的道理。

介绍我们的团队3年轻小作文、介绍我们的团队3年轻小作文，就介绍到这里啦！感谢大家的阅读！希望能够对大家有所帮助！