[中考优秀作文]我长大了

“庞溟，你的信。”班主任边说边把一封信放在了我的课桌上。我抬起头，正遇上老师那捉摸不透的眼光，连忙又低下了头。老师弯下腰轻轻地说：“最近你的信好像挺多……”我不知道自己在点头还是摇头，直到老师的脚步声远去，才一把将桌上的信塞进书包里，长吁了口气，抓起课本扇了起来。

放学回到家里，见妈妈正忙个不停地叠着一大堆衣服，我习惯地走过去想帮忙。妈妈回头见是我，连忙说：“不用了，你快去做功课吧！”我赶紧走进自己的房间，关上门，掏出那封信。一看那笔迹，我就知道又是她——

几个月前，我的一篇小文章在报刊上发表后不久，我便收到了寄自远方的一封信。在一大堆赞美我的文章的话之后，她说她很希望能得到我在作文方面的帮助。我心中不禁生出一种说不出的感觉，不知是满足，是自豪，还是好奇。第二天，回信就寄了出去。

渐渐地，信写得越来越勤，话题越来越广。从她最心爱的那只小猫到窗台上的一盆兰花，从她最爱穿的蓝底白点连衣裙到新买的一双黑皮鞋，都成了谈论内容。我发现，自己居然成了为别人指点迷津、出谋划策的大哥哥了！上课的时候，眼前还不时闪现着蓝底白点连衣裙，黑色新皮鞋……

我犹豫地拆开信，我的心收紧了：“期中考试成绩公布了，比我最坏的打算还要差。足足退了二十多名。我该怎么办？”眼前那双黑色的新皮鞋变成了她一对焦虑的眼睛，我却说不出话来。今天早上数学试卷上那鲜红的、令人惊心的“76”分还在我面前晃动着。我不禁哆嗦了一下，心中不由得也跳出了个问号：我该怎么办？

妈妈在隔壁叫着：“庞溟！过来认认哪件背心是你的，哪件是你爸爸的！”我犹豫了许久，终于从抽屉里抽出那一大摞信，走了过去……

妈妈看完了，仰起头，用一种惊讶却又不失平静的眼光审视着我，我也竭力想在她那平静的眼里和眼角的鱼尾纹中搜寻点什么出来。她沉默了许久，终于抓起信走向书房去。我知道她是去找爸爸，心一下子收得更紧了，默默地等待着暴风雨。

妈妈走回来，平静地说：“爸爸让你过去。”

我不知道是怎样走进书店的，只发现爸爸的脸上既不见乌云，也不见阳光。他只是轻轻用右手食指有节奏地叩着桌面，一下、两下……我的心也跟着“怦怦”直跳。终于，他把桌面那一大摞信推到了我面前：“信，我看了。我和你妈商量过，这件事，由你自己去处理。”大概见我愣在那里，他轻轻地抚摸着我冰凉的汗渍渍的手，说：“去吧！你已经十四岁了。”

十四岁！我好像这时候才发现自己已经十四岁了。我猛地想起爸爸不止一次地对我说过：“一个人成熟的标志，就是能自觉地驾驭自己。”“自己去处理”，不就是要我自己去思考，自己去判断，自己去解决吗？

我注视着爸爸，他目光中蕴藏着的，是信任，是考验，是期望。

这一晚，我第一次尝到了失眠的滋味。客厅的挂钟响了五下，我起来拧亮了台灯……

几天后，我收到了她的回信。信上写道：“收到你的信后，我想了很久，觉得还是你说的对：‘我们刚开始长大，而青春只有一次。我希望身后留下一行深深的足迹，而不希望自己的青春像雾一般空白。我们的确要把精力放在最需要的地方，将来好承担起属于自己的那份责任，做一个对得起国家、社会、父母和我们自己的人！你这段话，我已经抄进了日记本。谢谢你的忠告。再见。”

……信，在爸爸妈妈手里传了几遍。我发觉他们微笑着。相互轻轻地点了点头。爸爸那沉甸甸的大掌落在我的肩膀上：

“孩子，你是长大了！”

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人生之歌就是要懂得自我赏识，只有懂得自我赏识，你才能听得到那心中美妙的歌声。

——题记

有人说，人最大的敌人是自己；而我要说，人最好的朋友是自己。有人说，人最有力的竞争对手是自己；而我要说，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇，而我要为自己当一次伯乐。因为，我了解自己。

我的成绩不是最优，人缘不是最好，性情不够温柔，又经常我行我素，有许多的不足之处，但尽管如此，我仍然有着许多别人没有的东西。我有波涛澎湃的激情，有熊熊烈火般的热情，有水滴石穿的毅力，有洁白如雪的品行。可是这些优点还无法使我听到那优美的歌声。

张九龄曾经发出过“草木有本心，何求美人折”的感慨，又有过“徒言树桃李，此木岂无阴”的叹息。他洁身自好，又有怀才不遇的忧闷。我不会有像他那样的矛盾。因为我了解自己的缺点，但同时又有与众不同的优点。我不会用“一枝梅”“一朵莲”来比喻自己，去启示别人，我相信自己有那种实力，我不会一时遇不到伯乐而委屈自己，我只需证明给自己看。只有这样，我才能听到歌声。

就算是“孤芳自赏”那又怎样，起码我没有因怀才不遇而否认了我自己，相反，我更加肯定了自我，更加信心百倍地去迎接明天，这就是自我赏识。自我赏识需要一颗坚强的心，需要一腔滚烫的血，需要一个跳起来够得到的“远大”的志向。要经得住任何一切的“狂风暴雨”。坚持自我赏识，摈弃自吹自擂和狂妄自大，这将帮助我们洗净心灵的尘土，使我们更加清晰地听到人生之歌。

萧何月下追韩信，刘备三次访诸葛，拿破仑放眼用苏尔特，这些幸运儿们被这些眼明心亮的伯乐们挑中，从平凡的人群中脱颖而出，他们是那么幸运，而我也要为自己做一次伯乐，挖掘自己的潜能，超越极限，肯定自我价值。让我们自我赏识吧，不要迷失了自我，障蔽自己原有的氤氲馨香。

千里马不是别人，是你自己。坚持自我赏识，你一定会在芸芸众生中出类拔萃，有所作为。只有我们懂得了自我赏识，懂得了自我赏识的重要性，幸福的大门才会为我们打开。当你走进这扇大门时，扑面而来的将是世界上最美妙、最动听的歌声。

点评：这是一篇直抒胸臆的青春独白，属于正面立论。作者以行云流水般的语言，排比层递，逐层阐发；用典较贴切，有正衬，又有反衬，有力的支撑了中心论点。文句富于激情，读来朗朗上口。言为心声，从字里行间，让人感受到“人生五百年，击水三千里”的自信、自识与自重，这是进取不息、积极昂扬的生命姿态，它折射出作者对人生价值取向的有益的思考。

本篇中考作文是由范文先生网精心收集，版权归作者所有！（原绿城育华中学初三，保送杭高）深夜，遥望星空，星星的距离有多远？清晨，阳光明媚，太阳的距离有多远？心的距离呢？同桌是个丑女孩，圆圆的脸上有好多雀斑，丑也就罢了，成绩还不好，老是不及格，唉！于是，见面爱理不理，打招呼往往装作没听见，问题目敷衍着讲讲就算了，反正她也听不懂！心的距离，很远……有一天上计算机课，走进机房意外地发现，自己的电脑已经开了。心想，今天运气好！同桌轻轻地说：我先帮你开了。突然，心头一热。以后，我也常常帮她开好电脑。心的距离，开始接近……楼上搬来了新邻居，新家装修，而且还挑在五一长假。天哪！楼上乒乒乓乓，噪音不断，虽然一忍再忍，可楼上似乎更得寸进尺，５点不到就开始装修，心里恼火极了，奔上楼去大吵一顿。虽然主人不在，骂骂那些不识好歹的工人也很解恨的。我和邻居，心的距离，很远……第二天楼上的主人跑下来，红着脸道歉：对不起啊，我雇的工人急着回家，大清早就起来工作，打扰你们了！第二天我抱着两大包书回家，爬了两层再也没力气了。新邻居路过，拿起地上的书，一口气上了六楼。我突然对上次的吵架感到内疚，低着头小声说：谢谢！他笑着走了。心的距离，很近……考试考砸了，噙着泪水回到家，妈妈劈头盖脸一顿臭骂，我此时更加烦躁，跑进房间，反锁了门，发誓一辈子不理她！心的距离，很远……第二天早晨才５点半，妈妈就早早起来，烤好面包，煎好鸡蛋，热了牛奶，轻轻叩着房门：“女儿，起床吃早饭了！”突然好感动。心的距离，很近……心灵的距离到底有多远？其实，没有人知道。心灵是有翅膀的，仔细去感觉那另一颗心吧，即使本来很远，它也会向你飞来！

厦门中考满分作文:如水的女子

一道沁芳闸，承载了多少忧郁。

一本轻而薄的《影梅庵忆语》，又寄托了多少思念。

“女人是水做的”，每当想起这句话，都不禁会心一笑。

黛玉是忧郁的。在三生石前，她得以甘露滋润，得以脱草胎而得人形，为报灌溉之恩而下世为人。“我把这一生的眼泪给了他，便也偿还得过他了”，这就注定了她为那个“无故寻怒觅恨，有时似傻如狂”的花花公子流尽了一生的眼泪。

永远忘不了那道沁芳闸，潺潺的流水带走了颦儿多少思念。在水边，她吟出了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的诗句；在水边，她发出了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的疑问；在水边，她发出了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨；在水边，她拄着药锄，埋了一地落花；在水边，她听着宝玉说出那些令人怦然心动、发自肺腑的感慨之声；在水边，她对出了“冷月葬花魂”的诗句。花魂是谁，自是黛玉自比。她仿佛预料到了自己的结局，看到了落花尽头穷途的幻灭。

忧郁似水，灵性似水。

还有秦淮河，那条承载了多少风月之事的秦淮河；那条见证了明朝灭亡的秦淮河；那条“烟笼寒水月笼沙”的秦淮河；那条令我梦魂牵绕的秦淮河。

秦淮河，旧时旧院所在，一河之隔便是贡院了，秦淮八艳优栖居于此。一本《影梅庵忆语》道不尽冒襄的思念，那一句“今忽死，不知姬死而余死也”，令人为之动情，董小宛泉下有知，大概可以含笑了吧！众多红颜中，顾眉身居一品夫人，死后又敛以国葬，但龚鼎孳让她郁郁而终；“冲冠一怒为红颜”，让我们记住了陈圆圆；柳如是更有国学大师陈寅恪为她“相思廿载为今酬”；但小宛是惟一一个在爱与被爱中安然辞世的。论才华，论相貌，小宛不是最出色的，但论气质，她最接近水。

因为是水，才会如此的痴情；因为是水，才会如此执著；因为是水，她的爱才会如此汹涌，像瀑布一样，一泻而下；因为是水，才会如此义无反顾。一切的一切，只是为了过“呵手为伊书”的红袖添香的生活。

虽然付出了一生，冒郎没有负她，而颦儿，她的忧郁，她临死前的哀怨……她似乎没有小宛幸运，但她最终还是得到了宝玉的爱。都是如水的女子。

女子静立水边蹁跹的落花在你们身后洒落了一地忧伤飘起的衣袂在水中重生。

点评

沁芳闸边的黛玉和秦淮河畔的小宛，一个是名门闺秀，一个出身青楼，小作者却在两条原本迥异的人生轨迹上找到了她们的交汇点：多情似水。睹水思人，黛玉“忧郁似水，灵性似水”，小宛“痴情如水，气质如水”。小作者将这两个“如水”的奇女子放到一起相提并论，构思不可谓不巧。更为可喜的是文章散发出来的浓浓的书卷味，许多诗句，不少典故，信手拈来，如数家珍，我们不难从细微之处体察到作者对“真、善、美”的向往与追求。在有限的时间内，能写出如此精巧的考场作文，可见作者浓厚的文学积淀。

（思明区教师进修学校陈文莉老师）