二年级写学校的假山的日记

一年级看图写话校园的假山

一进学校的大门，那假山迎面可见。它一年四季总是那么青绿、美丽。

春天，繁花似锦、绿草如茵，树木绽放出新生的嫩芽;小草弟弟从大地妈妈的被子里钻出头来呼吸着新鲜空气;花儿妹妹绽开微笑的脸蛋;蝴蝶仙子在空中翩翩起舞。

夏天，骄阳似火、树木葱笼。空气可闷热了!知了趴在树上不停的叫着:“知了，知了。”同学们都结伴到假山旁边的树下玩耍、读书，这时候假山里的小喷泉就喷出水来为同学们解热。小喷泉里的水顺着假山的峭壁上飞泻下来，真像是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”啊!

秋天，秋高气爽、枫叶似火。一阵阵凉风从远处吹来。花儿差不多都要枯了，只有菊花在秋风中傲然地开着。

冬天白雪皑皑、大雪纷飞。小草弟弟、花儿妹妹和叶子宝宝都钻进了雪姐姐那暖和的被子。

假山上怪石嶙峋像青龙，像骏马，像骆驼，真是形态万千。假山里的水真清啊，清得可以看见水底的沙石;假山里的水真静啊，静得让你感觉不到它在荡漾;假山里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。假山水利的鱼油的成群结队地在水底穿梭;有的鱼儿在水底欢快地嬉戏。

我爱学校的假山!

关于假山的作文（300字）

一走进我们的校园，令你最注意的就是我们校园里的假山。

这座假山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰” 三个大字， 远远望去，怪石嶙绚，参次错落，挺拔峻秀，情趣宜人。

假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底边，端座着一个袖珍小亭，几株不知名的花草将它团团围住，日光隔了浓密的花草照下来，亭院里便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着，蝴蝶和花儿翩翩起舞。

假山中央有一条蜿蜒而下的水流，细水潺潺，轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。

走进细看，假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象，或像一头在沙漠中踱步的骆驼，又似苍鹰展翅高飞，或有点狮身人面像的味道，有如狮子昂首挺立，……真是移步换景，随角度的不同而让人浮想连篇。

假山周围，环绕着椭圆形的水池，池水清澈见底，池里荷花袅娜地开着的；睡莲下面是是脉脉的流水，遮住了玩耍的鱼儿，一条曲折的小石子路包围着水池，这是一条热闹的路，同学总爱在这里玩耍。假山四面，长着些杨柳和一些不知道名字的树，蓊蓊郁郁的。

真水绕假山，假山映真水，这座假山真是给校园增添了许多情趣！

学校的假山日记2oo个字

学校的假山

我的学校有许多美丽的地方。学校四周的院墙上种满了美丽的蔷薇，在春夏之交的时候争相开放，花香淡淡的，沁人心脾；我们学校有一条爬满了爬山虎的木长廊，小长廊啊小长廊，在夏天为我们遮阳，在冬天为我们遮风挡雪，还是我们跑累了、玩累了的时候休息的的地方；我们教学楼后面的假山更是我们的最爱，小鱼、小草、假山，在我们心中，一点也不比真山差。

春天的假山，仿佛是春的使者充满了生机。水中的小鱼仿佛在跳着魅力的舞蹈，显得十分有生机。水边的小草从土里探出头来，小树叶发了芽。小草和绿叶向绿色的星星点缀在假山四周，这也许就是我们都说假山像春天的使者的原因了吧。

假山四周的池塘中水中的鱼儿不停吐着泡泡，好像在对风诉说这什么，阳光直直的照在小鱼身上，小鱼像一个个小灯泡似的游来游去。假山在热浪中挺立着，炎热丝毫没有减少我们对假山的热情，依旧有很多的同学来假山这里玩。小树也在热浪中换上了深绿色的衣服，这就是夏天的假山。

纷飞的落叶迎来了秋天，橘黄的叶子撒在了假山上，为假山披了一层浓妆。一叶叶“小舟”在水中好像是要同小鱼共舞呢。小草枯了，可冬青还是那么有生机· 冬天来临，下雪啦，假山像一位伫立在白雪中的和蔼可亲的老人，始终看着我们。水面结冰了，好像是一面冰墙似的。一些树木没有了树叶，可白雪它们穿上了不同于其它季节的服装。

我们学校的假山不如泰山那么峰峦雄伟，不如香山那么红叶似火，也不如黄山那么怪石嶙峋，但我喜欢学校的假山。

我爱我的学校，我爱学校的假山

小学二年级日记写今天在学校的事

一件发生在校园里的事 周五早上，我高高兴兴地去上学了，没想到下午发生了一件不幸的事。 下午第二节课是体育课，王老师把我们带到了操场，先是慢跑了两圈，慢跑之后，我们累得气喘吁吁，我们休息了一会儿，又开始做操。刚刚做了三小节，不幸的事就在这时发生了。 我一不小心，用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。当时流血了，可是还有一节操没做呢！我心想：做完操，再去洗手吧。过了一会，终于做完操了。我把这件事告诉了我最好的朋友孟妍，并让她陪我去洗手。孟妍毫不犹豫地答应了。 用水冲洗伤口，还是不能止血。孟妍问我：“你这样冲洗伤口不疼吗？我看很疼吧。”“一点都不疼，真的。”我回答。然后我们俩就回班拿纸去了。接着又回到操场，和同学们一起玩。 过了一会儿，下课了。同学们都回班了，我和孟妍也不例外。 今天真是太倒霉了，我竟然自己给自己的手弄破了。

写一篇在学校发生的意义的事(二年级日记)

星期天下午，我到楼下骑自行车，看见我的朋友杨泽昆正在学骑自行车，他的样子很笨拙，而他的妈妈也很吃力的扶着他，我看着他的样子不禁想起，了我学骑车的时候，也是象他这样，妈妈跟在我身后扶着车，我只敢一只脚踩脚踏，另一只脚怎么也不敢放上去，多亏妈妈出了一个好主意，她让我从一个大坡上滑下来，我利用车子向前滑动的惯性，赶快把另一只脚放上脚踏，然后，急忙用力蹬，就骑起来了，看到他也不敢把脚放上脚踏我决定教他这个好方法，我很热情地跑过去对他说：“我来教你”。我把他带到那个坡前，让他上到半坡，再让他骑上车，一只脚踩脚踏，另一只脚在地上一蹬，车就顺着坡道滑动起来，而且越来越快，我跟在后面一边跑一边大喊：“快把另一只脚放上去呀……”他这时紧张极了，车骑的也有一些摇晃。但是，还是骑起来了他高兴得涨红了脸，一边大叫，一边飞快地跑过来：“我会骑车啦，我会骑车啦。”我们俩欢天喜地地抱在一起……这时，我的心里比喝了蜜还要甜。我觉得能帮助别人真快乐，我今天做了一件有意义的事

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