《春天》 今天我看百科全书,看到人力飞机的标题,觉得不可能,就仔细端详起来。原来,人力飞机是15世纪著名画家达.芬奇设计的。但是,直到几百年以后才有一位名叫保罗.麦克雷迪的美国博士设计出现代人力飞机。现在的人力飞机不但能飞起来,而且还能飞越英吉利海峡呢!
我想:我长大也应该像爱迪生一样,做一个发明大王!!!
此外,我的百科全书里还有很多知识,在这里我就不再一一讲述了。
好了,让我们为了明天去努力奋斗吧!
咳,大家好!我是课间采访金牌记者“铁齿铜牙”--张玲睿。
“铃铃钤”下课了,哇噻!同学们象人潮似的冲向操场,哎呀妈呀,本记者差点被挤倒了!好,现在我们把镜头转向操场,那不是本记者最喜欢的跳皮筋吗?一个女生高达四级的皮筋也轻轻越过。去厕所的人也太多了吧?女生们还手挽手的走向厕所,真像一支“厕所大军”啊!
好,现在我们看看没去操场的同学在干些什么?哇!教室里的活动也不比操场少,有看书的、聊天的、画画的……数不胜数。不好!现在转播一条新闻,有些男生们准备“单挑”了,本记者得赶快去劝阻。
“铃铃铃”上课铃响了,同学们都“流”回了教室。今天的直播就到这里,再见!
作文一:童年色韵
每个人都有最喜欢的颜色,对于二年级的我们,对于幼儿园的生活似乎已经模糊了,那时,幼儿园的生活,是什么颜色的?“童年是金色的”是金色的吗?回想起以前的一幕一幕,那是绿色的啊!
幼儿园门口,是三层台阶,台阶侧壁,长满了绿色的苔藓,记得那次,我忍不住问老师:“那绿色的,短毛毛是什么?”老师笑着说:“这是苔藓,是一种植物。”我不知道什么叫苔藓,但听老师说那是植物,那一定是活的,那会说话吧?我就问它:“你是苔藓吗?”它不语,只听见远处大树被风吹的沙沙作响。
幼儿园后有一个小花园,每逢中午,我们不愿意回家吃午饭,紧赶慢赶跑向后花园,哪里有一棵杏子树,每逢它结果了,我们就要举行一个“杏果宴”我们把自己的衣服撩起来接着杏果,然偶装着慢慢一兜杏子,坐在长满苔藓的石头上,吃起来,我们几乎吃不了多少,因为那杏子也不甜,带我们吃够了,玩够了,恋恋不舍的回家时,那里地上就会有好多咬了几口的杏子。
这就是我喜欢的颜色,童年的颜色。
作文二:1234567
1234567......
当着七个数字在我眼前闪过,我的耳畔就会想起那些经典的音乐,纯音乐,轻音乐,流行乐,摇滚月,嘻哈乐......而眼前的七个数字也似乎化为人形。
哆,音节的第一个音符,也是人生的开始,如新生儿的啼哭,告诉世界万物,我将华丽地出现在人间,也是一种美丽的誓言。
唻,升高的音符,象征着我们的成长,看着这个数字“2”被外界重重的压力,也被外界的拘束压低了头,所幸的是,我们还能思考,还能努力,不是吗?
咪,他是音符中最有活力最有爆发性的,“3”的形体就想挣扎中的人,我理解3因为他就是我,我就是他。
发,人走到了中年,明显变了低沉。
索,是中年到老年的过渡期,这是正是鞠躬尽瘁,看“5”那膝不是委屈的么?
拉,这时已经进入老年了。
希,是最高音他是冲刺,最后的冲刺,不由得发出感叹 数字-音乐-人生。
作文三:难忘的第一次
有很多第一次,第一次爬山,第一次骑车,第一次走路,在这许许多多的第一次里,记录了我们成长的足迹。
我也一样,经历过无数个第一次,但那一次,我终身难忘,那是一个风和日丽的星期天,我像往常一样回到了家,我把今天的卷子拿给妈妈看,并自豪地说:“看,我打了98分,是补习班第一名。妈妈看了我的卷子,非但没有夸我,还说我:“你怎么回事?这个怎么错啦?多简单地单词你还能错?”没等妈妈说完,我已经很恼火了,我一把从妈妈手里夺过卷子,撕成了两半,狠狠地拍在桌子上,心里想着:“打了98分还不满意,那你还要我学到什么程度?”那次,是我第一次发火,看着妈妈,我心中的怒火又一次喷发上来,我用尽全身力气压制住:君子报仇,十年不晚之的想法。从那天起,我好久都没有和妈妈说过话,心中的怒火也没有停止过。
我并不知道自己为什么发这么大的火,我很迷茫,我不止一次的问我自己:我学习到底是为谁学的 ?那个时候,妈妈的做法让我认为很不公平,让我认为学习好像是为他学的一样。
过了好长时间,我的怒气没那么重了,便静下心来思考,我那天为什么会那么做,我做的到底对不对?那天,我终于想明白了,我似乎认为我的做法很可笑,妈妈毕竟是为我好,他既然生了我,那么他做的一切都是为了我。
那一天,我明白了很多。
作文四:那时正是茉莉花开
夏天到了,茉莉花静静地开放了。香是香,但朵儿太不起眼,颜色也不艳丽,我开始并不怎么钟情于它。一场暴雨却改变了我对茉莉花的印象。倾盆大雨夹着咆哮的狂风,茉莉花被吹得东倒西歪,花瓣也飘落了不少。可是,我第二天,风雨停了,我走到阳台一看,只见茉莉花那墨绿色的叶子简直就是课文中写的那样“翠色欲流”,更令我感到惊奇的是绿叶中夹着很多个晶莹如玉的花苞。傍晚,那花苞全开了,满屋子清香。我,一个原本不太留意茉莉花的人,被它那小小躯体里顽强的生命力震撼了, 深深地爱上了这比起眼的茉莉花。
我看着那雪白的蕊,觉得真是玲珑剔透。固然没有娇艳的色彩,但质朴、本色、纯洁,不含任何杂质。它不像美人蕉那样,穿着大红袍子,披着黄色上衣,骄傲地扬起头;也不像荷花那样在水面上摆着优美的姿势,等待着人们的赞赏......它是那么小,那么不起眼。我曾经看过这样的诗句:
“小小茉莉花,默默吐芳华。
生活中的美,难道只属于缤纷的色彩和堂皇的外表吗?茉莉花的小小花,扑鼻的香,不畏风雨的坚强,难道不是一幅令人赞叹的风景吗?我愿,愿化成一朵小小的,雪白的茉莉花,无私地把自己的一份清甜,一份芳香,奉献给爱美的人们。
那时正是茉莉花开,仅仅是这样吗?
作文五:需要坚持的事情
我印象最深的事就是在幼儿园时。我的语文老师要求我把字写好,要求我练字。 出处:作文
那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放署假时学校老师给我们布置署假作业,我想就利用署假时间来练一练字吧。先练几天吧!
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点烦了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。
最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一点的进步,今后我还将继续坚持下去。
经过这件事,我总结出一个经验:凡是做什么事情都要坚持不懈、持之以恒。
作文六:他的笑脸
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
记得有一次,我到外面玩。正当我要去荡秋千时,迎面跑出了一个四五岁的小弟弟,由于跑得太快,不小心摔倒在地,在那儿大哭了起来。我急忙跑过去扶起小弟弟拍掉他身上的灰。我看了一下,小弟弟鼻涕流出来了,手掌也擦破了皮。我赶紧把纸巾拿出来,给小弟弟擦擦脸,把鼻涕也擦掉,并帮他止住了手掌里的血,还一边用各种方法哄他,亲切地说:“小弟弟,不哭,不哭……”
正在这时候,我看见一个阿姨向这边跑来,还喊着:“丁丁,丁丁!”小弟弟听见了,抬起有些微红的眼睛,奶生奶气地叫了一声:“妈妈!”阿姨赶紧跑过来,抱起小弟弟问:“怎么哭了?”我说:“刚才小弟弟跑得太快了,摔倒了。我没来得及扶住他,不好意思。那位阿姨看了自己的孩子,只见脸挺干净的,衣服也挺干净的,手上的伤口也不再流血了,就说:”没关系,还要谢谢你呢。“并向我笑了笑,便拉起孩子的手走向游乐园。
我心里感到暖暖的,他笑了,我也开心。
作文七:拒绝的对!
上星期四的晚上,我正在班级值日,等所有的同学都走后,才关掉教师的门准备回家,为了更节约时间,我先拿出数学作业来做。突然,我的一个同学出他的作业硬要让我抄答案,我连忙把作业还给他,说:“不用,不用,我自己做。”他听了,开始说答案了。我就更生气了,说道:“你怎么这样呀?你这是在害我,再这样的话我要告诉老师。”他这才把作业收回去,不再打扰我。
这时,妈妈来接我回家,看到了这一情景,摸着我的后脑勺,高兴地说:“我的女儿懂事了,你拒绝得对!”
好啦,就这些了,不够追问我,我在给你写,望采纳咯~亲~~~
长大了,我想当老师
我从小就有一个美好的梦想,就是想当一名老师,当我一想起自己的梦想时,我就会对自己说;“一定要好好学习,才能实现自己美好的梦想。”
我喜欢当老师,是因为当老师可以把自己的知识教给小朋友,培养出更棒的人才。不会给小朋友很多的作业,让他们玩的时间多一点,休息的时间多一点。更能轻松
的学习。每天还可以看到小朋友开心的笑容,和小朋友一起春游,秋游。
我现在要好好学习,长大实现我心中的梦想,把自己的知识传授给学生,为祖国培养更好的人才。
二十年后,学校会变成什么样呢,肯定不是现在的样子,我就做了这么一个梦,梦见了二十年后的学校了。
二十年后,我们的学校变成了一个大大的游乐园;原来的大操场变成了水上世界,同学们可以在其中尽情地戏水;教学楼前花坛也变成了七色花的世界,各种颜色的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞;小操场成了一个大迷宫,同学们下了课就来闯迷宫探宝。老师办公楼的楼梯成了一个环形的滑梯,老师们来上课时,就从滑梯上“滑”下来,下课了再坐缆车回办公室。我们的教学楼变成了一艘大轮船,上课了轮船就开起来,带着同学们到知识的海洋里畅游;下了课,同学们就带着学会的知识靠岸了,在大轮船里读书,同学们的感受会多么美妙啊!
二十年后,我也长大了,我想当一名老师,在这么漂亮而有意思的学校里教书,我会感到很光荣。现在好好学习,我的梦想一定能实现。
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