“支部书记工作室”创建方案推荐2篇

高效应辐射的创建模式，坚持时代特色鲜明、示范作用突出、党员群众公认的创建要求，突出书记素质硬、党员队伍强、工作机制佳、作用发挥好、群众评价高、遵守纪律严的创建标准，坚持与时俱进、示范带动、融合共享的原则，以创建交通工程卫士先锋团队为工作品牌。通过创建活动的深入开展，使书记工作室成为教育党员的学校、团结群众的核心、培育匠心的基地、攻坚克难的堡垒，成为党建资源的分享园、党建工作的智囊团、党建创新的实践地、党建力量的孵化器，进一步提升全体党员干部主动作为、务实高效的意识，进一步提高大队全体执法人员规范执法、文明执法、公正执法的能力。预期成果，编制经费预算，填写《岭南师范学院双带头人教师党支部书记工作室申报书》，并准备支撑材料。每个二级学院党委至少需推荐个党支部进行申报。今天瑞阳泽要和大家分享的支部书记:“支部书记工作室”创建方案推荐2篇,欢迎阅读~

“支部书记工作室”创建方案

“支部书记工作室”创建方案 第1篇

悬挂标识、上墙张贴等形式，亮明党员身份；组织党员结合自身实际、岗位特点，在文明执法、服务群众等方面公开作出项具体承诺，明确承诺内容和完成期限，自觉接受组织和群众监督。支部书记工作室每季度至少公开接待党员和群众次，每次不少于半天，做好民情搜集、建言献策等工作。

党的知识、党内制度、党员形象、党建活动五上墙；有一套性能良好的电教设备；有报刊预览架，业务知识、法律法规、党建等学习资料和一定数量的党报党刊及电教片；有党员点名册、党支部工作一体通等；党建工作有关文件、资料等资料收集整理齐全，档案管理规范；有规范的党建工作制度。配套设立活动室，利用宣传栏及时反映支部工作动态与成绩，让空白墙变成党建墙。运用QQ、微信群等多媒体平台，发布党建工作动态，提高党建影响力；结合主题党日活动，宣传党的方针政策、理论知识，为党建宣传和党支部落实三会一课提供阵地保障。

凝聚力、战斗力的过程。支部书记工作室创建方案第篇

文明、和谐的办公环境，提高工作效率。从本学期开始，进一步深入开展文明办公室评选活动。请各办公室组织教师学习有关评选条件，加强自查自评，努力创建文明办公室。

与时俱进，准确把握全面加强党要管党、从严治党新要求，理论联系实际，适应把握新常态、引领推动新发展。

预期成果，编制经费预算，填写《岭南师范学院双带头人教师党支部书记工作室申报书》，并准备支撑材料。每个二级学院党委至少需推荐个党支部进行申报。

民主评议党员、谈心谈话等制度，做好在高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师中发展党员工作，做好党员组织关系管理、党费收缴、党员激励关爱帮扶和党纪处分、组织处置等基础性工作，加强调查研究，探索解决党支部建设重点难点问题。

建设工作。要加强常态化跟踪指导，及时解决建设过程中遇到的困难和问题，推进取得建设成效。要结合实际，为双带头人工作室建设提供必要的配套经费、活动场地、人力物力等支持。要发挥本单位双带头人工作室样板田示范区作用，促进双带头人工作室更好开展理论研究和实践探索，示范引领、辐射带动教师党支部建设和教师思想政治工作质量整体提升。

牢记使命主题教育，着力加强党支部书记工作室建设，使广大党员干部牢固树立四个意识，不忘初心、积极作为，切实发挥先锋模范作用。根据《党章》、《中国共产党支部工作条例》和市《关于组织实施XX市党员教育工作的意见》等有关党内法规和要求，现就支部书记工作室创建工作制定以下方案：

服务群众、组织生活等方面，制定量化考评办法和考评表，按照正面要求、反向考核、注重实效的原则对党员日常行为进行考评，力求党员义务具体化、行为准则明晰化。将相关的学习心得、培训收获、考察意见及研究成果向党组织汇报和与工作室成员交流。

高效应辐射的创建模式，坚持时代特色鲜明、示范作用突出、党员群众公认的创建要求，突出书记素质硬、党员队伍强、工作机制佳、作用发挥好、群众评价高、遵守纪律严的创建标准，坚持与时俱进、示范带动、融合共享的原则，以创建交通工程卫士先锋团队为工作品牌。通过创建活动的深入开展，使书记工作室成为教育党员的学校、团结群众的核心、培育匠心的基地、攻坚克难的堡垒，成为党建资源的分享园、党建工作的智囊团、党建创新的实践地、党建力量的孵化器，进一步提升全体党员干部主动作为、务实高效的意识，进一步提高大队全体执法人员规范执法、文明执法、公正执法的能力。

三中、四中全会精神，按照新时代党的建设总要求，全面贯彻党的教育方针，以学校教师党支部为依托，完善建设标准，强化教育培养，深化改革创新，积极探索形成符合学校实际、兼顾学科专业特点、可示范可推广的双带头人教师党支部书记培育工作体制机制，推广运用优秀支部书记工作方法，引领带动学校党建和思想政治工作质量提升，着力把教师党支部书记队伍建设成为新时代学校党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量，着力把教师党支部建设成为促进新时代学校事业发展的坚强战斗堡垒，为建设特色鲜明的高水平师范大学提供坚强保证。

建设成果

“支部书记工作室”创建方案 第2篇

有机融入，及时把政治素质好的骨干教师培养发展为党员，把专业基础好的党员教师培养发展为教学科研骨干，做好组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生工作，把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力，实现高校基层党建工作与教学科研工作双促进、双提高。

组织生活会、双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话、党员活动日和报告工作等基本制度，政治功能进一步增强，战斗堡垒作用充分发挥。

建设成果

门、窗无灰尘，分；墙面整洁，分。桌面物品摆放整齐，分；办公室物品地面物品摆放整齐，分；教学用具摆放整齐，分；节约用电，不开无人灯分；办公室电器无私拉乱接电线现象分；下班后及时关锁好门窗、关闭所有用电器电源分；合理规范粘贴任课教师课表分办公室文化不在办公室炒股票，玩电脑游戏、手机游戏，分。“支部书记工作室”创建方案是网友投稿分享，属于活动方案，共有个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

总结凝练加强支部政治建设、开展支部政治生活、组织教师政治学习、发挥政治把关作用等方面的经验举措，引领带动学校基层党组织全面进步、全面过硬。

悬挂标识、上墙张贴等形式，亮明党员身份；组织党员结合自身实际、岗位特点，在文明执法、服务群众等方面公开作出项具体承诺，明确承诺内容和完成期限，自觉接受组织和群众监督。支部书记工作室每季度至少公开接待党员和群众次，每次不少于半天，做好民情搜集、建言献策等工作。

过程监管等方式进行。考核合格的，拨付下一年度建设经费；考核不合格的，限期整改，视情决定是否继续予以支持。学校下拔的专项经费应严格管理、专款专用，不得用与双带头人工作室建设无关的开支。

互促互进，努力拓展延伸工作室内容，使其成为推动基层党建的有力平台。

牢记使命主题教育，着力加强党支部书记工作室建设，使广大党员干部牢固树立四个意识，不忘初心、积极作为，切实发挥先锋模范作用。根据《党章》、《中国共产党支部工作条例》和市《关于组织实施XX市党员教育工作的意见》等有关党内法规和要求，现就支部书记工作室创建工作制定以下方案：

民主评议党员、谈心谈话等制度，做好在高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师中发展党员工作，做好党员组织关系管理、党费收缴、党员激励关爱帮扶和党纪处分、组织处置等基础性工作，加强调查研究，探索解决党支部建设重点难点问题。

建设工作。要加强常态化跟踪指导，及时解决建设过程中遇到的困难和问题，推进取得建设成效。要结合实际，为双带头人工作室建设提供必要的配套经费、活动场地、人力物力等支持。要发挥本单位双带头人工作室样板田示范区作用，促进双带头人工作室更好开展理论研究和实践探索，示范引领、辐射带动教师党支部建设和教师思想政治工作质量整体提升。

宁杭、宁常、镇溧高速公路和泰州长江公路大桥接线工程等项目上从事建设过程中的质量、安全管理工作。工作中，他始终以党员的标准严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，不畏严寒酷暑，始终走在工程建设一线，他是交通工程建设中质量、安全的守护者。

三中、四中全会精神，按照新时代党的建设总要求，全面贯彻党的教育方针，以学校教师党支部为依托，完善建设标准，强化教育培养，深化改革创新，积极探索形成符合学校实际、兼顾学科专业特点、可示范可推广的双带头人教师党支部书记培育工作体制机制，推广运用优秀支部书记工作方法，引领带动学校党建和思想政治工作质量提升，着力把教师党支部书记队伍建设成为新时代学校党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量，着力把教师党支部建设成为促进新时代学校事业发展的坚强战斗堡垒，为建设特色鲜明的高水平师范大学提供坚强保证。

党的知识、党内制度、党员形象、党建活动五上墙；有一套性能良好的电教设备；有报刊预览架，业务知识、法律法规、党建等学习资料和一定数量的党报党刊及电教片；有党员点名册、党支部工作一体通等；党建工作有关文件、资料等资料收集整理齐全，档案管理规范；有规范的党建工作制度。配套设立活动室，利用宣传栏及时反映支部工作动态与成绩，让空白墙变成党建墙。运用QQ、微信群等多媒体平台，发布党建工作动态，提高党建影响力；结合主题党日活动，宣传党的方针政策、理论知识，为党建宣传和党支部落实三会一课提供阵地保障。

高效应辐射的创建模式，坚持时代特色鲜明、示范作用突出、党员群众公认的创建要求，突出书记素质硬、党员队伍强、工作机制佳、作用发挥好、群众评价高、遵守纪律严的创建标准，坚持与时俱进、示范带动、融合共享的原则，以创建交通工程卫士先锋团队为工作品牌。通过创建活动的深入开展，使书记工作室成为教育党员的学校、团结群众的核心、培育匠心的基地、攻坚克难的堡垒，成为党建资源的分享园、党建工作的智囊团、党建创新的实践地、党建力量的孵化器，进一步提升全体党员干部主动作为、务实高效的意识，进一步提高大队全体执法人员规范执法、文明执法、公正执法的能力。

与时俱进，准确把握全面加强党要管党、从严治党新要求，理论联系实际，适应把握新常态、引领推动新发展。

凝聚力、战斗力的过程。支部书记工作室创建方案第篇

预期成果，编制经费预算，填写《岭南师范学院双带头人教师党支部书记工作室申报书》，并准备支撑材料。每个二级学院党委至少需推荐个党支部进行申报。

学生健康成长的指导者，引领带动学生需求侧思想政治工作质量的提升。

文明、和谐的办公环境，提高工作效率。从本学期开始，进一步深入开展文明办公室评选活动。请各办公室组织教师学习有关评选条件，加强自查自评，努力创建文明办公室。

典型案例；()思想政治工作品牌、育人载体；()双带头人工作室宣传平台、网络阵地；()相关工作论文、专著等。同时，通过校内外开展理论宣讲、经验交流、案例展示、实践服务等方式推广建设经验，扩大成果覆盖面，发挥点亮一盏灯、照亮一大片的示范带动效应。每年月底前应提交年度工作总结和成果报告，年建设期满提交总结报告及成果汇编。

服务群众、组织生活等方面，制定量化考评办法和考评表，按照正面要求、反向考核、注重实效的原则对党员日常行为进行考评，力求党员义务具体化、行为准则明晰化。将相关的学习心得、培训收获、考察意见及研究成果向党组织汇报和与工作室成员交流。

搭建锻炼平台、拓宽发展空间。支部书记以身作则当好领头雁，指导支委提升履职尽责能力，增强班子凝聚力，提升支部战斗力。

辅导讨论、座谈交流以及建立QQ群、微信等网络平台开展学习交流和研讨活动，广泛开展学习交流，促进各项调研顺利完成。

勇于创新、推动发展的表率，做学习型、服务型、创新型党组织建设的组织者、促进者和实践者。

两份调研报告、一篇专题论文，变党员职工的被动接受为主动思考。

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